lunes, 30 de marzo de 2020

COMENZAMOS LECTURA POR CAPÍTULOS:ASESINATO EN EL ORIENT EXPRESS

Hoy continuamos la lectura de Asesinato en el Orient Express cómo hacíamos en clase. 
Tened a mano, los personajes, los vagones y un cuaderno para apuntar los datos más importantes. 
Os dejo algo que os ayudará. ¡Ánimo detectives!


BLOG UN PINTOR EN CASA


En este enlace podéis ver este vídeo...

Un pintor en casa

Y también entrar en los blogs de: Inglés, Artística, Mate y Religión

RECETAS CON HISTORIA


¡Hola chic@s!
Os propongo una nueva actividad, una actividad deliciosa...



Vamos a crear, entre todos, el recetario más bonito y delicioso del mundo.  En todas las familias, siempre hay una receta que tiene una historia, una receta que ha pasado de generación en generación, una receta famosa en la familia y que siempre triunfa.
Elaboraréis el texto de una receta y ya es cosa vuestra, si queréis cocinarla y traernos un poquito a la vuelta😉.

Los textos de las recetas llevan un estructura (que veis en la imagen) a la que se suele añadir un dibujo o una foto. Es muy importante que expliquéis la Historia de la Receta. 
Después podéis hacerle una foto y mandármela al correo electrónico y así,  puedo colgarla en el blog y las compartimos con todos los compañeros.
¡Ya nos llegan las primeras recetas!
Buen trabajo, Lucas


Aquí tenemos la receta de Elena y su historia




Una nueva receta, deliciosa. Esta es de Álvaro López

Ahí va la de Álvaro Díaz


Ahí va la de Enma

Ahora toca la de Jacobo Morales:


Ahora le toca a Nuria:




Vamos con la de Hugo:






La receta de Dani


La receta de Lucía
Ahí va la de Sara
La receta de Laya

Ahí va la de Mario

EJERCICIOS DE LENGUA QUE PODÉIS CORREGIR SOLOS


ACTIVIDADES DE LA PRIMERA QUINCENA QUE PUEDES CORREGIR TÚ SOLO/A

Texto: El pícnic de las tortugas
Ej. 3. La intención es divertir a los lectores
Ej. 5. Preparar todo: 3 meses.
         Hacer la mitad del trayecto: Año y medio.
         Llegar al bosquecillo: 3 años.
         Sacar la comida: 15 días.
         Aparecer Tortuguito: 6 años.
         
Ej. 8. Desconfiado: Tortuguito.
         Tranquilo:  Papá Tortuga.
         Diligente: Mamá Tortuga.

Ej. 10.  -Estaba muy cansado. Cuando iban al bosquecillo.
-        Hay que cumplir lo que se promete. Cuando mamá tortuga sugiere comer un pincho.
-        Se hizo larga. Cuando esperaban a su hijo.
-        Vamos a comer algo. Cuando el padre accedió a comer.

Ej. 11.  -Tomar algo de comer de aperitivo.
-        Comer un poco de comida.
-        Tener mucha hambre.
-        Quitar el hambre por un rato.
-        Dar un mordisco.

Texto: El espejo
Ej. 3. El espejo causo gran sensación en la familia porque nunca habían tenido uno. Al mirarse, empezaron a ver sus defectos. Al ver los problemas que causaba, Jan, decidió devolvérselo al vendedor.

Ej. 4. Dice la frase cuando señala la diferencia entre varios personajes. Hace ese comentario porque no es necesario ser iguales para llevarse bien.
Ej. 5.  a) Labios gruesos y dientes saltones.
          b) Le faltaba un diente.
          c) Tenía pecas. Quería una pomada para quitárselas
          d) Nariz respingona y ancha. Se la apretaba con los dedos.
e) Mentón largo y puntiagudo. Se empujaba la barbilla con el puño para intentar acortarla.

Texto: El traspiés de Alicia
Ej. 6. – El lobo es glotón y autoritario.
-        El gato es astuto y bravucón.
-        La princesa es acongojada y blandengue.
Ej. 7.  – Princesa Aurora.
-        Lobo.
-        Gato con Botas.
-        Princesa Aurora.
-        Gato con Botas.

Ej. 11. V-F-V-F-F

Texto: Se necesita fantasma
Ej. 2. El castillo tenía aberturas por donde disparar flechas, artefactos para verter el plomo derretido y un foso, pero su dueño cree que le falta un fantasma.
Ej. 3. Para ver que objetos de valor había en cada habitación.
Ej. 10. Porque le engañan y roban intentando conseguir un fantasma.
Ej. 13. -Artefacto: Máquina, aparato.
-        Foso: Concavidad u hondura.
-        Escalofrío: Sensación de frío.
-        Frasco: Vaso de cuello recogido
-        Estancia: Aposento, sala.
-        Sopor: Adormecimiento.

Texto: El grano de granada
Ej. 4. Usar la inteligencia para resolver problemas.
Ej. 5. Astuto, inteligente y farsante.
Ej.6. Dijo que no podía plantarlo porque no era una persona honrada. Pidió al gran visir, al tesorero y al sultán que lo plantaran, pero ninguno quiso hacerlo, porque tampoco eran personas honradas.

Ejercicios de repaso del libro de lengua
Pág. 133.
        Ej. 30
          Los prefijos son:
super-fino: aumentativo.
micro-clima: diminutivo.
sub-cultura: diminutivo.
hiper-activo: aumentativo.
infra-valorar: diminutivo.
ultra-sonido: aumentativo.
archi-conocido: aumentativo.
hipo-termia: diminutivo.
macro-concierto: aumentativo.
micro-ficha: diminutivo.
mini-falda: diminutivo.
extra-plano: aumentativo.
mini-golf: diminutivo.
maxi-falda: aumentativo.
infra-humano: diminutivo.
mega-estrella: aumentativo.
Pág. 138
Ej. 1
Los pronombres personales son:
nosotros: primera persona, plural, masculino.
vosotros: segunda persona, plural, masculino.
yo: primera persona, singular.
les: tercera persona, plural.
usted: segunda persona, singular.
me: primera persona, singular.
te: segunda persona, singular.
lo: tercera persona, singular.
conmigo: primera persona, singular.
mí: primera persona, singular.
me: primera persona, singular.
vosotros: segunda persona, plural, masculino.
les: tercera persona, plural.
yo: primera persona, singular.
ellos: tercera persona, plural, masculino.
ellas: tercera persona, plural, femenino.
nos: primera persona, plural.
vosotros: segunda persona, plural, masculino

Ej. 3
Las palabras son: geógrafo, geocéntrico, geopolítica, geología, geofísico.
       
Ej. 4
Son prefijos aumentativos: extrafino, ultramar, macrocélula, superhombre, megatienda, archipopular, hipercrítico, ultrasensible y superproducción.
Son prefijos diminutivos: subsuelo, subacuático, infrautilizo, infradesarrollo, hipocalórico, microcrédito, hipocampo, submundo, microburbujas, hipoalimentación y microcirugía.

miércoles, 25 de marzo de 2020

¡BIENVENIDOS A VUESTRA CLASE!
















Hola chic@s:

Como ya sabéis, vamos a tener que quedarnos un poco más en casa, pero a medida que se acerque la hora de veros, seré más feliz.

Desde este blog, os propondremos una serie de actividades. La mayor parte las tendréis que hacer en el cuaderno, para así asegurarnos de que todos las podéis hacer, tengáis ordenador o no.
-Las actividades podéis hacerlas en el orden que más os guste y a un ritmo en el que tengáis una rutina de trabajo diario pero sin agobios. Por eso es importante que hagáis un planning, un horario con lo que vais a hacer cada día, que no se os olvide poner el recreo😏.
-Iré añadiendo actividades, por eso debéis estar atentos al blog.

-Lo que necesitéis que os corrija, me lo podéis enviar al correo electrónico. También podéis escribirme para cosas que no sean tareas...😍

-También podéis llamar el teléfono fijo del cole, porque, aunque no estaré allí, le cogeré desde casa...la magia es lo que tiene.

-Acordaros de que el viernes hay un control de ciencias del Clima "chunguísimo" que podéis hacer desde el blog. Lo haréis enseguida, es muy corto.

-Colgaré también las correcciones a los ejercicios de lengua, comprobad qué tal os han salido.


Tengo muchas ganas de veros.

#trabajarsinvosotrosesunrollo

PD: A parte de las actividades que os propongamos desde aquí, recordad que comenzáis lectura nueva esta quincena y no olvidéis hacer las dos caras de ortografía cada día. 



martes, 24 de marzo de 2020

LEONARDO DA VINCI- UN POCO DE MATE


EL HOMBRE DE VITRUVIO
EL CANON DA VINCI

Leonardo Da Vinci, fue un genio a todos los niveles y él sostenía afirmaciones tan curiosas como esta: 
 LA DISTANCIA DESDE EL CODO A LA MUÑECA ES IGUAL  A LA MEDIDA DEL PIE…”
Desde el área de Mate, te proponemos, que demuestres si estas afirmaciones son falsas o ciertas. Haz en tu cuaderno una tabla como la que aparece abajo y ve completándola. Cuando termines mándanos tus conclusiones al correo o en el apartado comentarios de la actividad.

Lee estas afirmaciones de Leonardo Da Vinci y compruébalas con las medidas de tu cuerpo y con las de las personas con la que vivas.

1.      “LA LONGITUD DE LOS BRAZOS EXTENDIDOS DE UN HOMBRE ES IGUAL A SU ALTURA”.
2.      “… DESDE LA PUNTA DE LA BARBILLA A LA PARTE SUPERIOR DE LA CABEZA ES UN OCTAVO DE SU ESTATURA…”
3.      “LA DISTANCIA DESDE LA PARTE INFERIOR DE LA BARBILLA A LA NARIZ Y DESDE EL NACIMIENTO DEL PELO A LAS CEJAS ES LA MISMA…”
4.      “DESDE EL NACIMIENTO DEL PELO HASTA LA PUNTA DE LA BARBILLA ES LA DÉCIMA PARTE DE LA ALTURA DE UN HOMBRE…”
5.      “LA MANO COMPLETA SERÁ LA DÉCIMA PARTE DEL HOMBRE…”
6.      “DESDE EL CODO A LA PUNTA DE LA MANO SERÁ LA QUINTA PARTE DEL HOMBRE…”
7.      “DESDE LA PLANTA DEL PIE HASTA DEBAJO DE LA RODILLA SERÁ LA CUARTA PARTE DEL HOMBRE”
8.      “DESDE EL CODO A LA MUÑECA ES IGUAL  A LA MEDIDA DEL PIE…”
9.      “LA DISTANCIA DEL CODO A LA AXILA ES UN OCTAVO DE LA ALTURA DE UN HOMBRE”
10.   “UNA PALMA ES IGUAL QUE LA ANCHURA DE CUATRO DEDOS.”




PREGUNTA
Persona 1
Persona 2
Persona 3
VERDADERO
FALSO
NÚMERO 1





NÚMERO 2





NÚMERO3





NÚMERO 4





NÚMERO 5





NÚMERO 6





NÚMERO 7





NÚMERO 8





NÚMERO 9





NÚMERO 10







Si queréis saber un poco más de Leonardo Da Vinci, aquí os dejamos dos vídeos para descubrir a este genio: